TAREA FINAL: Creación de un diccionario ilustrado
ACTIVIDAD:
Comenzamos promoviendo la activación de conocimientos previos con la técnica de “Lo que sé y lo que sabemos”
En pequeños grupos heterogéneos (cuatro alumnos), en los que los alumnos se reparten los roles y tareas a llevar a cabo. Deben elegir un tema ya estudiado (la familia, los animales, las estaciones, la ropa…), buscar vocabulario sobre él y dibujarlo, ya que se trata de elaborar un diccionario con ilustraciones.
Si el grupo escoge un tema demasiado sencillo o corto, deberá encargarse de dos temáticas.
Después cada grupo expondrá su creación a los demás para que aporten sus dudas e ideas.
Al finalizar se unirán todas las partes por orden alfabético para obtener nuestro diccionario.
De esta manera será posible obtener un producto final que recoja el trabajo realizado.
DESTINATARIOS: alumnado de 6º de Educación Primaria
TEMPORALIZACIÓN: cuatro semanas aproximadamente
OBJETIVO A CONSEGUIR:
- Aumentar el vocabulario sobre determinados temas
- Mejorar su pronunciación
- Afianzar la gramática estudiada
- Colaborar con los compañeros para lograr un propósito común
- Apreciar las ventajas de trabajar en equipo
- Valorar el trabajo de los demás
MARÍA SEGOVIA FERNÁNDEZ